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有这样的辅导员,真的很赞!

科成官微 电子科技大学成都学院 2024-03-13



教育从来不是捷径,是树的生长,是根的纵横,是年轮的蔓延,是逐渐的枝繁叶茂,是未来的花与果,是持续不断的扶持与忘我的漫长坚守。连续八年,苏婧在辅导员岗位上兢兢业业,助力千余名学子成长成才。
苏婧,电子科技大学成都学院商学院辅导员,助理研究员。八年时间里,她担任过2014级会计审计专业辅导员,2016级审计学投资学专业辅导员,2020级财务管理、信息管理与信息系统专业辅导员,先后负责过党建、宣传、心理、学生教育、学科竞赛等专项工作。


“教育是点燃一把火,点燃学生心中学习的热情。” 出生于教师家庭的苏婧从小受家人影响,心中洋溢着教育热忱。2014年,苏婧进入科成担任辅导员,与学生亦师亦友,相处融洽,享受着陪伴学生成长分享学生成功喜悦的幸福。2022年第九届全国证券模拟实训“优秀指导教师”,2022年学创杯全国大学生创业综合模拟大赛“最佳指导教师”,2022年度电子科技大学成都学院“最美教师”,2022年度电子科技大学成都学院“辅导员年度人物”......她的荣誉不计其数。

永不停转 用真心陪伴学生



苏婧,就像是昼夜不分地和学生紧紧“绑”在了一起,大大小小的笔记本上密密麻麻地记录着每天的工作日程:到教室督促学生上早自习、查课、找缺课的学生谈心、走访寝室、与家长沟通、紧急事件处理.....“辅导员的工作确实纷繁复杂,涉及到思想政治教育、心理健康教育、学业指导、就业指导、应急事务处理等跟学生相关的方方面面,但是我很喜欢这种被需要的感觉,辅导员是一个被需要的存在,被需要让我充满了成就感。”苏婧欣慰地说。说话间,苏婧电话一直响个不停,她接电话处理了好几件事。
回想起刚带学生,第一次给学生开年级大会时的情形,苏婧忍俊不禁,“当时面对300个跟我差不多年岁的学生,我脑子一片空白,事先准备好的话术,一句也说不出来,内心十分紧张忐忑,担心自己不能胜任这份工作,不能给予他们很好的引导......在学生们一阵掌声鼓励之后,我才回过神来,完成了年级大会。”从最开始的空白到现在的“满格”,苏婧用时间和精力,与学生们朝夕相处,了解学生、帮助学生,在辅导员岗位上游刃有余。
一届又一届,她与学生的心紧紧“系”在一起。学生就是一切,她将全部精力倾注给学生,润物细无声,一个“永不停转”的辅导员走进了一个个学生的心灵,潜移默化地浸润着他们的成长。


坚守初心 用责任心守护学生



“在我看来,作为一名辅导员,我更愿意和学生成为学生管理上的合作者、求学路上的引导者、成长路上的互助者。”苏婧对于如何与学生相处,有着自己独特的见解。
苏婧说:“教学生要教心,以心交心,建立与学生相处的‘真’。学生其实是一个很天真很真实的群体,只要以心交心,真诚对待学生,他们也会还给你一颗真诚的心。尊重学生,理解学生,让学生感觉到辅导员是真心为学生着想,时刻发现学生的闪光点,让学生感受到关心关注。”
曾经有个2014级的男生,平时不爱上课,总觉得和其他同学生活习俗不同,不愿与同学老师交流,不服管教。遇到这样的学生,苏婧认为,“要把师生平等的观念落到实处,真诚地与学生沟通,尊重学生的思想,尊重学生表达不同意见的权利,做合格的倾听者。”通过不厌其烦地找学生谈心,了解他的兴趣爱好拉近与他的距离,增进学生对她的信任感,慢慢她了解到造成学生不服管的原因并有针对性地加以引导。最终,那个同学意识到自己的错误并加以改正。
作为一名辅导员,最让苏婧自豪的,就是这8年她只做好了一件事:用真心和责任坚守了自己做学生工作的初心。

身体力行 用实际行动引导学生



“辅导员在学生的成长过程中扮演着人生导师和知心朋友的角色,要有出色的语言表达能力、体察‘生’情的能力,娴熟的专业能力,更要有优秀的道德品行和责任感。”苏婧时刻严格要求自己,用实际行动引导学生。
苏婧所学专业为财务管理,平时工作之余她也不忘钻研本专业相关知识。通过学习她获取了专业相关证书,先后发表论文5篇,参与省级课题2项,主持校级课题2项,参与校级课题4项。
有了娴熟的专业知识,苏婧在学生考证期间为学生答疑解惑,传授他们考证经验,在学生大一时建立初级会计师打卡群,制定每日学习计划,有效提升学生考证通过率。苏婧也用专业知识积极指导学生参加专业类比赛,近2年指导学生获第七届互联网+全国大学生创新创业大赛四川省省赛铜奖2项、获第十一届大学生创新创意及创业大赛省二等奖1项、获第八届互联网+全国大学生创新创业大赛四川省省赛铜奖2项、获第十二届大学生创新创意及创业大赛省二等奖1项、获学创杯全国大学生创业综合模拟大赛二等奖1项。
学生的一条短信,让苏婧感动至极,也一直激励着她前进。2016级投资学的一个学生给苏婧发过一条信息:“知道为什么大家喜欢你作辅导员吗?因为你很努力,身体力行告诉我们在什么时候该做什么事情,你总是相信前方是光明的,在你身上我们能看到光的方向”。
只有不断学习提升自身专业素养,紧跟国家发布的政策文件,遵守学校发布的规章制度,紧跟社会热点事件,了解学生不同年龄阶段的特点,才能做好学生的榜样,才能做好学生价值引领,培养合格的大学生。
 

八载寒暑,她用爱与责任浸润着学生的心灵,用笃实与创新成就着学生的嬗变,用青春的担当和对事业的坚守引领学生放飞梦想、绽放精彩!未来的日子,她还将与这份理想与责任相伴,持续为学生导航!

编   辑 | 贺思琪主   编 | 欧阳平总主编 | 路   爽



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